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才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当
前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将 托育机 构师 资纳入其中， 提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。